A tágasság iskolája

• A tágasság iskolája
• A tonalitás és atonalitás közérzetéről
• Hagyomány és forradalom
• Egy-hang és hangváltás
• Háború és irodalom
• A „kegyetlen” művészet
• Pattern és izoláció
• A mesterségről
• A világosság romantikája
• Madách–Beckett–Sziszifosz
• Szindbád körül
• Cid
• Warhol kamerája – a tettenérés tanulságai
• Film és szín
• A kiközösítés ürügyei
• Munka közben
• Író és felelősség
• Esély és kockázat
• Részlet egy levélből
• Interjú
• Jelentés odaátról
• Biblia – bibliák
• Sunt lacrimae rerum
• Érintések
• I /A
• Korszerű, korszerűtlen konzervativizmus
• Konfliktus a szavakkal
• Az „üldöző” művészet
• Érzéketlenség – érzékenység
• Elkötelezett – elkötelezetlen figyelem
• A „résről”
• Logosz és írás
• Objektív – konkrét – szubjektív
• Reverzibilitás – stilizáció – stabil rendszer
• Naturalizmus – expresszionizmus – szürrealizmus
• Pop-art – nouveau roman
• A gyermek mint tét
• A viccelemzés mint kisegítő tudomány
• Széljegyzet Beckett szótárához
• Egy Tolsztoj-emlékkönyvbe
• Madách – Arany
• Krúdy – Proust
• Kassáknál
• Antonioni,
• Két megnyitó
• Sündisznóállás
• Irodalompolitika
• I/B
• Notesz
• II/A
• Dávid és Góliáth
• Rend, hatalom, szabadság, törvény
• Fejlődés, haladás, érték. (Egy lehetséges séma)
• Dezorganizációs tendenciák
• Szeretet-redukció
• Budhizmus, kereszténység
• Táj Karjalában. (Rögtönzött meditáció)
• II/B
• Notesz
• III
• Naplójegyzetek