Egy iskolapadra
| lábam messze kalimpál a mocsokpolitúros kalodalyukon |
| a térkép citromhomokját antracénóceánját kavarja |
| immár száz éve és én még mindig nem tudom |
| melyik a tisza jobb partja |
| melyik a tisza bal partja |
| forgok benne ártatlan örvény mi csak szalmaszálat |
| könnyű szennyet tud táncba vinni |
| forgok a szégyenpad fenntart |
| akárha forrázó teknő láncain forognék |
| ceruzám száraz ág kivirágzik a fenékbe szúrva |
| füzetem üres lapja között az iszap finom kópiapapírja |
| míg én a városka kurvájának nevét vésem a padba |
| vésem szívét nyíllal átlőve annak akivel |
| szerb szürrealista költőket olvastam 1955-ben |
| mégis valami tartást adott a pad |
| szamárpadból érkeztem pattanásos nagy fülekkel |
| de nem a jobb oldalról hol törpülő póznasorokat |
| de nem a bal oldalról hol növekvő póznasorokat rajzoltak |
| a perspektíva fogalmával ismerkedő gyerekek |
| a szamárpad hátul volt középen az izzadó dobkályhánál |
| szamárpadból érkeztem a szégyenpadba |
| mely mégis valami tartást kölcsönzött nékem |
| hiszen mihelyt felszabadíthattam végtagjaimat |
| (a hanyattlöki volt a kedvenc kocsmánk) |
| tarkómat a földhöz ütögetve ritmikusan |
| pedig hát én majd hasra szeretnék fordulni |
| nagy szégyenemben koporsómban |
| mely szintén elnagyolt össze-vissza firkált |
| a nap mint óriáslencse néz |
| majd átszúr a vékony fűzölddel varrt földtakarón |
| semmihez szögezve marhanyelv-tekercsem immár mindörökre |
|
|